CAHAYA DAN ALAT OPTIK
Kelas VIII semester genap Kurikulum Nasional
A. Pengantar
Alat optik merupakan salah satu perangkat yang digunakan manusia bahkan alat optik juga ada pada tubuh manusia. Alat optik pada manusia adalah mata dan contoh alat optik yang digunakan manusia dalam kehidupan sehari-hari diantaranya kacamata, mikroskop dan teropong. Selain pada manusia, alat optik juga ada pada makhluk hidup lain seperti hewan serangga. Pada penggunaannya, alat optik juga berkenaan dengan cahaya yang diterima alat optik dan bayangan yang dibentuk alat optik sehingga kita dapat melihat benda yang dekat atau jauh. Bab X ini akandibahas pentingnya cahaya pada sistem penglihatan manusia, pembentukan bayangan pada cermin dan lensa, serta penggunaan alat optik dalam kehidupan sehari-hari.
B. KI dan KD pada Materi Indera Penglihatan dan alat optik
Berikut ini adalah KI, KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi Bab X KI dan KD yang diambil dari Lampiran Permen Dikbud No. 68 Tahun 2013. Indikator pencapaian kompetensi yang tercantum pada buku ini dapat lebih dikembangkan lebih luas oleh guru berdasarkan karakteristik peserta didik dan lingkungan sekolah.
Kompetensi Inti
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyajidan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Kompetensi Dasar
3.11 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan, serta aplikasinya untuk menjelaskan penglihatan manusia, proses pembentukan bayangan pada mata serangga, dan prinsip kerja alat optik
- 3.11.1 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya
- 3.11.2 Mengidentifikasi proses pembentukan bayangan pada cermin datar dan lengkung
- 3.11.3 Mengidentifikasi proses pembentukan bayangan pada lensa cembung dan cekung.
- 3.11.4 Menjelaskan pentingnya cahaya pada proses penglihatan manusia.
- 3.11.5 Mengidentifikasi proses pembentukan bayangan pada mata manusia.
- 3.11.6 Mengidentifikasi bagian-bagian mata.
- 31.7 Menjelaskan macam-macam gangguan yang terjadi pada indera penglihatan.
- 3.11.8 Mendeskripsikan pembentukan bayangan pada mata serangga.
- 3.11.9 Mendata berbagai macam alat optik yang dapat ditemui siswa dalam kehidupan sehari-hari.
- 3.11.10 Mendeskripsikan prinsip kerja alat optik.
4.11 Membuat laporan hasil penyelidikan tentang pembentukan bayangan pada cermin, lensa, dan alat optik (Proyek)
Berikut saya bagi materi Cahaya dan Alat Optik dalam bentuk power point. Semoga bermanfaat
